Business School's mirando a futuro

Business School’s mirando a futuro

Dos años después de la COP26, las Escuelas de Negocios para el Liderazgo Climático (BS4CL) se reúnen hoy para abordar la crisis climática a través de la investigación y la enseñanza.

Las ocho escuelas líderes en BS4CL se reúnen en el primer evento presencial en IESE Business School para compartir su progreso y colaborar en apoyo de los líderes empresariales que actuarán para abordar la crisis climática. La alianza está formada por Saïd Business School de la Universidad de Oxford, Cambridge Judge Business School, HEC Paris, IE Business School, IESE Business School (IESE), INSEAD, International Institute for Management Development (IMD) y London Business School (LBS).

Desde el lanzamiento de BS4CL en noviembre de 2021, coincidiendo con la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de 2021 (COP26), las escuelas colaboradoras han producido publicaciones sobre el clima en temas tan diversos como el sistema de comercio de emisiones de la UE (ETS), ESG y finanzas climáticas. También han convertido en una prioridad incorporar el aprendizaje centrado en el clima en el aula a través de una amplia variedad de medidas, incluido el lanzamiento de nuevos programas e iniciativas y la adición de pistas relacionadas con el clima y la sostenibilidad a los programas existentes.


La conferencia BS4CL se compone de dos partes: la Conferencia de Investigación de Liderazgo Climático el 1 de junio y el Foro: Liderando la Descarbonización el 2 de junio. El primer día está dedicado a facilitar y profundizar la interacción entre los investigadores de las escuelas de negocios que trabajan en el clima, al tiempo que proporciona una plataforma para compartir las últimas investigaciones entre disciplinas. Los trabajos cubrirán los siguientes temas, entre otros:

  • Valoración de Activos con Desacuerdo sobre Riesgos Climáticos (IMD)
  • Trading de derechos de emisión (IESE, MDE Business School)
  • Propietarios y sostenibilidad (LBS)
  • Gravar las emisiones de carbono en los países en desarrollo (Northwestern University, LBS)
  • Posicionamiento de identidad e innovación en el sector energético (Cambridge Judge Business School)
  • Minería urbana (INSEAD)
  • Límites de emisión e inversión en tecnologías verdes (HEC Paris)
  • La industria de captura directa de aire (HEC Paris)

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